6月23日晚，清华大学新雅书院2020年毕业典礼在中央主楼后厅隆重举行。本次典礼采用线下与线上直播的方式进行。

副校长彭刚老师，前人文学院、法学院党委书记李树勤老师，教务处副处长苏芃老师，本科招生办主任余潇潇老师，继续教育学院院长、前招生办主任刘震老师，教育基金会副秘书长赵劲松老师，党委宣传部副部长、新雅书院前学生工作组长金峰老师，保卫处处长李志华老师，日新书院院长王中忱老师，生命学院副院长刘栋老师，计算机系副系主任武永卫老师，物理系教学办主任魏斌老师，物理系教授、新雅书院六字班班主任姜开利老师，新雅书院院务会、院办以及在校的14名毕业生参加了线下典礼。新雅书院部分任课教师、班主任及各年级学生在线收看了典礼直播。典礼由新雅书院副院长曹莉老师主持。

曹莉老师

赵晓力老师

首先由新雅书院副院长赵晓力老师通报毕业和学位授予情况。新雅2016级共45名学生满足2020年毕业要求，授予理学学士5人、工学学士14人、法学学士13人、经济学学士12人、管理学学士1人。其中章钊（物理学专业）、陈伟浩（计算机科学与技术专业）、 李骁原 （政治学、经济学与哲学专业）、姚天恩 （经济与金融专业）、武家和 （经济与金融专业）等5人获评清华大学优秀毕业论文。

新雅书院党工组组长、副院长阮东老师宣读了《新雅书院通识教育证书》授予名单，以及新雅书院“学术奖”和“贡献奖”授予名单。陈伟浩、章钊、曾哲妮、马聿伯、程熙然等5名同学获评“新雅书院通识教育特优等级”，杨茂艺等10名同学获评“新雅书院通识教育优秀等级”，尉煜桐等30名同学获评“新雅书院通识教育合格等级”。

新雅书院自首届毕业生起设立“学术奖”和“贡献奖”两个奖项。本次授予从事新雅书院学生思政工作的翁贺凯老师、金峰老师等2位老师，从事新雅班主任工作的姜开利老师、邓俊辉老师、李睦老师等3位老师，从事新雅辅导员工作的黃翟等10位辅导员，以“新雅书院贡献奖”（老师和辅导员组别）；授予孔祥瑞等24名2016级学生“新雅书院贡献奖”（学生组别）；授予5位2020年毕业生“新雅书院学术奖”，其中章钊（物理学专业）获得特等，李骁原（政治学、经济学与哲学专业）等4人获得一等。

孔祥瑞同学

在一段六字班回顾视频之后，孔祥瑞同学作为毕业生代表作了发言。他用“勇敢”、“志趣”、“共同体”三个关键词讲述了自己对“新雅人”、“新雅六字班”的理解；他谈到，“通识教育经历对我们的真正影响可能不在于文理知识或读写能力的提升，而在于让我们通过老师和经典，亲眼看到原来人类的精神可以达到这样的高度，原来人还可以这样生活。哪怕我们自身达不到，哪怕其实可能只有某次课堂上某个瞬间才窥见一瞥，但很多时候往往是这样，只要你亲眼见过一些人、一些东西，一些原本很困扰的问题就不再是问题了。新雅共同体是极为特殊的，她的存在仿佛是为了更好地迎接差异，她鼓励的是我们每个人都走出自己独特的道路，彼此志之所在虽各不相同，但共同的是胸中那股气。在这个意义上，我想我们可以说是志气共同体”。

随后，金泽宇代表新雅低年级同学，向毕业班的学长学姐们送上了来自云端的祝福。在他们眼中，六字班“为新雅打造的初印象，为这个大家庭开创的诸多传统，使新雅从空有框架的模式变为了有血有肉的实体；与学弟学妹的交集或许只是你们四年生活中微不足道的一部分，却不妨碍你们的背影成为我们目光所致的感召”。

金泽宇同学

姜开利老师

作为班主任，来自物理系的姜开利老师完整地陪伴新雅六字班走过了大学四年时光。在发言中，姜老师首先回顾了四年前第一次班会上自己提出的两个愿望：一是和每位同学吃一顿饭，二是希望毕业时班里同学会有亲人般的情谊。如今，新雅六字班不仅拿到了甲团、优秀班集体等荣誉，还成为了相亲相爱的一家人，这令他十分欣慰。姜老师并勉励同学们今后无论走到哪里都要努力将身边的氛围变成家一般的氛围，通过自我修炼，建设好小家，并以此为基础，逐步建设好国家。

典礼现场

徐迎庆老师

来自美术学院、未来实验室的徐迎庆老师，代表新雅书院的任课教师向六字班毕业同学和家长表示祝贺。徐老师并以时间轴为线索，别出心裁地回顾了历史上的“6月23日”：1894年6月23日，国际奥委会成立，徐老师希望同学们在今后的工作学习中注意锻炼身体、保持健康体魄；1912年6月23日，人工智能之父阿兰·图灵出生，“图灵奖”代表在人工智能、数理逻辑等领域的最高成就，徐老师希望在将来某一天能听到新雅院友获得图灵奖的好消息。他并希望同学们保持从容镇定、阳光自信，敢于质疑敢于冒险，在各自学习工作领域中做善良、聪明、勤奋的人，热爱家人、事业和祖国。

彭刚老师

副校长彭刚老师笑言，新雅的三次毕业典礼，自己一次都没有缺席过。他从典礼上播放的新雅毕业班回顾视频谈起，与同学们分享了自己对“快乐”的理解。他谈到，“忧”和“乐”总是联系在一起，作为清华的教师，可以从不同层面获得成就感，但他们也会担忧，学生是否能在清华获得真正的进步，而在新雅历届毕业典礼上，彭老师欣喜而踏实地看到了同学们的成长。与教师类似，同学们的成长也是忧乐相伴的，成长的过程一定饱含了焦虑和失败，新雅六字班同学经历了很多艰难与迷茫，但通过典礼上的毕业回顾视频，他也感受到了同学们在新雅学习与生活的快乐。彭老师勉励同学们要有能力保持本真，让自己获得更多、更纯粹的快乐。通识教育应有一项重要作用，那就是“使人获得更多的快乐”。

最后，新雅书院甘阳院长作发言。甘老师首先对学校各部处、各院系表达了诚挚的感谢，作为清华的通识教育实验区，新雅走出的每一步都离不开全校各单位的鼎力支持。接下来，甘老师分三点总结了新雅书院在过去四年的通识教育实践中获得的经验：其一，通识教育最大的问题在于如何在学生和老师中间建立正确的教与学的心态；其二，在通识教育与专业教育相结合的过程中，要充分考虑不同专业的不同特点，并力图让学生通过通识教育培养专业以外的另一认识视角；其三，新雅书院采取的不同专业学生混宿的“生活学习共同体”的制度被证明是进行通识教育的一个简单而有效的方法。最后，甘老师给毕业生三点嘱托：其一，希望各位同学能够立长志，为中国下一个百年建设做出贡献，度过有意义的人生；其二，期望各位同学能锻炼深刻的思维能力，对未来有所预见和把握，更加主动地应对新全球化时代；其三，甘老师以新雅六字班常文治同学进行的“大三铁”项目作为典型事例，希望新雅同学们能够养成一种“常文治精神”，练就坚毅的内心与超功利的“游戏”精神，拥抱更加美好的未来。

甘阳老师讲话

毕业生自发向甘阳老师献花

在《清华大学老校歌》熟悉的旋律声中，新雅书院2020年毕业典礼落下了帷幕。山水万程，来日方长，祝福同学们乘风破浪，幸福安康。

典礼现场合影

部分线上师生