2024年9月1日晚，新雅书院四字班全体100余名新生在南区学生活动中心B226参与新生第一堂党课。活动邀请到清华大学马克思主义学院刘书林教授担任主讲嘉宾，新雅书院院长梅赐琪老师，副院长张伟特老师、党政办主任王晓静老师，2024级带班辅导员宁潇贤、宋晨阳、刘美文参与本次活动。

本次党课主题为“青年马克思主义者的知识结构”。刘书林老师从学习马克思主义、历史、其他社会与自然科学知识三个维度，为四字班新生讲解青年马克思主义者做好学习的应有之义，鼓励大家以青年马克思主义者的标准自我要求，完善自身知识结构，不断向党组织靠拢。

刘老师讲解关于学习马克思主义的经典著作

刘书林老师首先强调了中国共产党思想建党的特性，明确了学习是成为共产党员的必由之路。刘老师指出，成为共产党员的标准不仅是组织上入党，还有思想上入党，这是马克思主义理论及其中国化理论体系的科学性所决定的。正如列宁所言，“只有用人类创造的一切知识丰富自己的头脑才能成为共产主义者”，同学们应当充分用知识武装自己，才能在未来成为真正的共产主义者。

马克思主义经典著作及马克思主义中国化的经典著作是全党全国人民的指导思想，是立党立国、兴党兴国的根本思想，也是开展学习的首要内容。刘老师强调，同学们学习马克思主义著作，要明确其发展阶段，重点研读马克思主义成熟后的著作。刘老师还指出，要阅读马克思主义中国化的经典著作，了解马克思主义在与中国国情的契合中所表现出的真理性和必然性，为同学们学习马克思主义理论明晰道路。

同学们认真听讲

“以史为鉴，可以知兴替。”刘老师表示，学习历史典籍和历史著作对理解马克思主义、党的思想与道路作用重大。刘老师通过战国田氏齐国齐桓公兴办稷下学宫，首倡百家争鸣的事例，表明阅读历史对国家富强，民族振兴的重要意义，鼓励同学们响应习近平总书记的号召，学习“四史”，牢记初心，不忘使命，以史为鉴，坚定中国特色社会主义道路自信。

刘老师认为，自然与人文社会科学知识对马克思主义者的知识结构同样不可或缺。马克思主义作为一种科学理论，与自然科学、人文社会科学知识有千丝万缕的关联。他引用钱学森、杨振宁等优秀科学家的事例，指出自然科学知识与人文社会科学知识能够相互补充，相互成就，实现知识全面和人格完整。因此，希望成为党员的青年马克思主义者应当有充分的自然、人文社会知识储备。

学生代表于坤源为刘书林老师鲜花

党课在同学们的热烈的掌声中结束，学生代表于坤源代表全体四字班同学为刘老师献上鲜花。

交流提问环节中，刘书林老师耐心回应了同学的提问。新雅41班俞小山同学询问刘老师何为思想上入党的标准，刘老师表示思想上入党是一种自我要求，意味着为追求马克思主义真理而奋斗，永无止境。新雅42班刘鹏同学询问刘老师是什么指引他在工资微薄和家境拮据时潜心读书。刘老师讲述了自己在家人期待与内心理想的指引下，成为新中国第一位国际共运史博士研究生的心路历程，激励同学们在学习路上耐得住寂寞、抵得住诱惑，用高度的道德责任感来回应来自国家和身边的温暖和帮助。

刘书林老师解答同学问题

梅赐琪老师代表书院对刘书林老师的精彩授课表示感谢。他鼓励四字班新生跟随刘老师的指引，严格要求自己，主动面对挑战，加强学习，向着成为青年马克思主义者的目标努力。

梅赐琪老师发言

在随后的学习中，辅导员宋晨阳进行入党动员并为同学详细讲解了入党概况、流程与要求；宁潇贤结合近期多发的违纪行为案例为同学们带来了新生纪律教育。

本次活动为新雅四字班的新生们明确了成为一名党员所应具备的自我要求和知识储备，激发了同学们不断深化学习、积极向党组织靠拢的热情。同时，通过强调法律法规与校规校纪的重要性，为同学们上了一堂既生动又深刻的党性教育和纪律教育的第一课。

党课现场

文字丨沙也涵

图片丨王之昂

审核丨张伟特