4月16日，英国朴茨茅斯中学一行十余人访问新雅书院，与我院师生进行了亲切友好的交流。
新雅师生与朴茨茅斯中学师生在二校门前合影留念
朴茨茅斯中学副校长Emily Pountney女士
朴茨茅斯中学社科主任Lisa Arther女士
新雅书院副院长曹莉老师（右）、新雅院办张煜老师（左）
来访的朴茨茅斯中学副校长Emily Pountney女士、社会科学学科主任Lisa Arther女士向新雅师生简要介绍了朴茨茅斯中学的情况。朴茨茅斯中学坐落在英格兰东南海滨汉普郡，作为英国教育系统中“大学预科”的一环，该校设两年学制，学生可在校选修A-Level课程、职业素质培养或综合素质提升计划。独特的课程设置、丰富的课外活动与创新的学校建设使朴茨茅斯中学获得了2017年英国国家级奖项“灯塔奖”。
副院长曹莉老师对来访嘉宾表示欢迎，并简要介绍了新雅书院的教育理念，以及建院五年来的教学实践。
新雅书院的同学们也分享了自己在通识教育中的亲身感受。来自八字班的孙博同学以“Science and Culture”为题，为大家讲述了新雅通识课程《科技发展与人类文明》如何从人类与文明发展的角度剖析科学进步，以及如何从科学史的角度理解人们对世界的好奇、探索与发现。七字班的王伟帆同学以“Science and Art”为题，联系迪士尼电影和生活中的工业设计产品，介绍了新雅书院特设的交叉专业CDIE（智能工程与创意设计）融合美学欣赏与实际应用两方面的目标。来自六字班的马峻同学则为大家介绍了新雅书院另一个交叉专业PPE（政治学、经济学与哲学），从传统、课程和目标三方面展示PPE的培养模式和培养目标。
分享与交流
近两个小时的交流讨论结束后，新雅师生陪同来访嘉宾参观了清华校园，并带领他们体验了清华的食堂。
教育是东西方共同追求的事业，如何实践教育也是东西方不断探讨的话题。新雅书院与朴茨茅斯中学的交流展示了教育体系的不同，也在观点碰撞中给双方以新的启发。自信的清华更开放，自信的新雅更开放，我们也希望新雅书院的同学们在国际交流中更深入地理解世界、理解中国，在通识教育的事业中继续探索未来。
供稿：新雅书院国际交流协会
谭亦琳 王静姝
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