新雅的三个剖面
——在2026年新雅书院开学典礼上的发言
刘霁霄
(2024级材料科学与工程方向、新雅学生会主席)

刘霁霄同学发言
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是新雅书院2024级的刘霁霄,来自内蒙古。两年前我曾代表新生在开学典礼上发言,因此今天能够再次站在这里代表老生欢迎大家的到来,我感到无比荣幸。
现在我非常紧张,不仅是因为站在台上,还因为马上我将站在《新雅序曲》合唱的队伍里。两年来,你们的王岱泽辅导员多次试图教会我使用正确的曲调演唱《新雅序曲》,可惜的是,我可能是他教过最烂的学生,一会儿如果把大家带跑,一定不是王导能力的问题。但这段经历让我联想到《哈利·波特》中,霍格沃茨的校歌只有歌词,同学们可以用任意曲调演唱。这种不拘一格正像是新雅的特质——百花齐放、自由生长、美美与共。不过这并不能成为我唱不好《新雅序曲》的理由。

新雅是一个无法用常规语言定义的地方,我个人更远远无法代表新雅的全部。我想,我能做的,只有给大家讲一讲我新雅生活中几个难忘的故事,让大家一窥新雅的三个剖面。这一灵感来源于我上过的《工程制图》课程——剖视图是将零件切开看到的内部结构图,不同剖面得到的图形不同。新雅就像这个复杂的零件,我有我的三个剖面,也期待你能在新雅的生活中找到自己的剖面切开来看。
第一个剖面是新雅最重要的精神底色——通识教育。你可以在《诗词格律与创作》课程中把对诗词的热爱倾注笔尖,可以在《观测宇宙学》课程中去天文台探索银河的奥妙,可以在《哲学的哲学》课程中与先贤进行思想交锋,甚至可以在《制造工程体验》课程中做个锤子。但通识教育不仅能带我们探索广阔的世界,更能让我们在置身于广阔世界时与它产生深深的共情。我去年七月在山西大同旅游,参观云冈石窟时,突然回想到我在《中国古代文明》这门通识课上用一周时间完成的论文。当时的论文主题是“南北朝时期中国北方的民族融合与政治出路”,剖析了以北魏为代表的少数民族政权开展民族融合的进程,并认为少数民族政权为隋唐奠定了富有生机与活力的精神气质。而云冈石窟正是这一历史进程的重要见证。在石窟下我又看到了余秋雨先生题写的石碑,于是我在烈日下重读了他写下的文章《从何处走进大唐》。彼时彼刻,低头可见娓娓道来的文字,抬头可见巍然耸立的佛像,闭眼回忆我论文中的学术研究。三种思绪合而为一,这种文化体验如《文心雕龙》所说,“登山则情满于山,观海则意溢于海”。或许只有通识教育能让我们在生活中获得这样充沛的情感和一刹那的冲击。我想,通识教育不是轰轰烈烈的,而是春风化雨的。初学时你可能没有太多感触,但生命中的某个瞬间能让你获得升华和顿悟。
第二个故事,是我本人的专业选择。高中毕业后,我对自己的未来十分茫然,一度打算追寻潮流选择热门专业。但来到新雅后,广阔的天地给了我叩问内心、重新选择的空间。我在某一次与同学聊天时偶然了解了材料科学培养方向,于是在大一下学期选择了相关的实验课,开展了一项课题,通过对人体骨骼进行结构仿生来设计性能优良的骨骼修复材料。我发现可触可感的材料学实验能将我的心中构想变成眼前实物,体现了连接微观与宏观的思维模式,有助于我们认知世界、改造世界。这种奇妙的感觉让我非常着迷。所以那段时间,我一直在这种感性的认知和理性的思考间反复摇摆,但最终还是决定相信自己内心的直觉,选择了新雅鲜有人涉足的材料科学方向。这正是新雅的第二个剖面——这里多元的机会大概率无法带给你完美的选择,但它给了你犹豫、试错、重新开始的自由。你可以在与老师的open office hour谈话中尝试了解更多的方向,向内求索,追寻自己热爱的事业。新雅一位老师和我谈话时说的一句话让我至今记忆犹新,他说:“要找到与自己精神契合的学科,每当讲起它都能眉飞色舞。”回想起今年春天第一届“新雅会讲”上我和其他讲者的表现,我可以说,新雅确实为大家创造了这样的机会,让你通过一年的探索找到自己心灵的归依之所。

以上的两个剖面,主要是新雅带给个人的成长,但新雅能带给我们的远不止这些。第三个剖面,我想讲一讲新雅作为一个共同体带给我的爱和幸福。
首先,新雅大厅是一个神奇的地方,一位学长说这里像雅典的广场,我对此深以为然。在这里,你可以自习,可以与朋友聊到深夜,也可以只是坐着吃点好吃的,享受物质或精神上的满足。我曾多次在这里与你们辅导员的辅导员——也就是二阶导——激烈辩论,我也会在这里与不同专业的同学畅谈,碰撞思想的火花。因此在新雅,无论做什么你都能找到志同道合的朋友。比如我对语言学很感兴趣,就在某一次大厅闲聊时受到启发,与两位同样是理工科背景的同学开展了一项以斯瓦希里语为工具的英语词汇习得研究,没有任何目的性,只是因为有意思。这件事让我至今仍然津津乐道。
同时,新雅还是一个自由的、对同学们的探索给予无条件支持的地方。新雅的同学们有很多奇思妙想,而新雅的开放与包容让每个人都有机会将自己的奇思妙想变成现实。比如今年春天我作为队长带领新雅男足前往我的母校内蒙古师大附中开展实践,就获得了书院的大力支持。再比如书院设立了一事计划,鼓励同学们充分发挥想象力和主观能动性,开展一项自己觉得有意义的事业。在其支持下设立的大中衔接支教、无障碍设施改善等项目,都是同学们创意的结晶。
新雅就是这样的一个地方,能让你找到志同道合的伙伴、还能给你无条件的支持。在这里你很难不对她产生强烈的归属感。物理空间上的共处,本就让整个新雅凝聚在一起,再加上新雅有许多班团、社团和体育代表队作为小集体,能够带动大家对新雅大集体产生整体的热爱与认同。像梅院长说的那样,我们先形成许多小泡泡,最后融合成新雅这个大泡泡。新雅男足就是其中一个小泡泡。让我印象最深刻的故事是,今年的乙级决赛中,一位三字班学长在球队需要他的时刻克服了受过几次大伤的心魔,义无反顾替补上场,为新雅男足夺得乙级冠军这一历史最佳成绩做出了重要的贡献。我想,没有对新雅共同体最赤诚的爱,是无法做到这一点的。
总之,在这个或许存在迷茫与焦虑的时代,上面三个剖面代表着我认为非常重要的三个关键词——从多种角度看世界、保持自我意识、巩固人与人之间温暖的连接。幸好在新雅,这些都能实现。

按理来说,现在我该说“谢谢大家”了,但在这个本应圆满结尾的时刻,我还想泼盆冷水,再给大家讲最后一个小故事。十天前,我在海南文昌进行社会实践,现场观摩了长征七号改火箭发射,却不幸见证了发射失利、火箭自毁爆炸。当时我的心情深受冲击。我的几位朋友安慰我说,可能是因为没有做过失败的心理准备,导致期望过高。这句话让我很有启发。想必坐在这里的大家,都对即将开始的新雅生活满怀憧憬,踌躇满志,势在必得。但我认为很值得注意的一点是,新雅的特殊性注定会给每个人带来不同的压力。我们常常会思考自己的选择是否正确,怀疑自己做的事情有没有意义。我没有答案。但请相信新雅大厅永远有一盏灯为我们而亮,让我们在没有答案的时候慢慢找寻真正的自己,不被迷茫定义。这种感觉,悠然心会,妙处难与君说,静待大家自己体验。
所以大家在新雅的故事从现在起就正式开始了。我再次代表新雅书院全体老生,对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝福。祝愿大家能够成为渊博雅正的新雅人,在新雅大家庭中随肩从游,在通识前路上栉风沐雨,共赴北辰。
谢谢大家!

文字丨刘霁霄
编辑丨张光耀
审核丨张伟特